Mit Robotern programmieren lernen

Wie führt eine Maschine Befehle aus?

Wie findet der mobile Roboter sein Ziel?

Wie funktioniert ein selbstfahrendes Auto? 

Solche Fragen können bei der Beschäftigung mit einem programmierbaren Roboter leichter beantwortet werden. Programmieren ist eine der Schlüsselkompetenzen für das 21. Jahrhundert.

Abstrakt denken, kombinieren, auf Handlungsanweisungen reagieren oder kreative Lösungen finden – all diese Fertigkeiten trainieren Kinder/ Schüler beim Programmieren eines Lernroboters. Die sehr unterschiedlich konzipierten, meist bunten und originellen Spielzeuge können singen, tanzen und auf Stimmen sowie Hindernisse reagieren.

Mit Robotern programmieren lernen
Ist das mit Kindern nicht zu früh ?

Unsere Erfahrung zeigt, dass Kinder können bereits im Alter von 6 Jahren Abläufe und Strukturen, die der Robotik zugrunde liegen, verinnerlichen können und damit bereits einen wichtigen Grundbaustein für logisches Denken legen.

Der Lernroboter führt Kinder ab 6 Jahren in die Welt des Programmierens und der Technik ein. Im Zusammenspiel mit einem Tablet oder Smartphone werden die Kinder mit den Grundsätzen aus Wissenschaft, Technologie und Mathematik vertraut gemacht und lernen die Grundelemente des Programmierens kennen. 

Der Bezug zur realen Berufs- und Arbeitswelt

Die meist sehr lustigen, eher etwas schwerfälligen, aber zumindest sehr originellen Spielzeugroboter tragen viel dazu bei, dass sich Kinder für MINT-Themen begeistern lassen. Und zweifellos bieten die meisten Unterrichtskonzepte gute Voraussetzungen, Grundprizipien der Programmierung und der Robotik anschaulich zu veranschaulichen und auch Kindern verständlich zu machen.

Aber Spielzeugroboter sind letztlich Spielzeuge und in ihrer Funktionalität weit entfernt von industriellen Anwendungen in der Arbeitswelt. Doch davon später.